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最近,一款名為“大學(xué)生高考短視頻”的APP在社交媒體上掀起了一陣熱潮。這個APP宣稱可以通過短視頻幫助大學(xué)生提高高考分?jǐn)?shù),讓他們在考場上更加得心應(yīng)手。但是,這個APP真的如它所說的那樣有效嗎?
從認(rèn)知角度來看,當(dāng)人們學(xué)習(xí)時,靠聽、看、讀單一的方式來獲取知識往往會讓我們覺得枯燥乏味。而通過視頻、動漫等形式,不僅可以讓我們獲得知識,還能夠讓我們在學(xué)習(xí)中獲得愉悅感,提升學(xué)習(xí)效率。
在網(wǎng)絡(luò)時代,信息的傳播速度非???,但是信息的準(zhǔn)確性卻難以保證。如何判斷網(wǎng)絡(luò)時代中信息的真實(shí)性是現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要技能。
在現(xiàn)在這個信息爆炸的時代,我們往往會感到失落和無助。如何在這個錯綜復(fù)雜的知識世界中找到自己的位置,是現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該思考的問題。
雖然短視頻能夠提高學(xué)習(xí)效率,但是同樣也會讓學(xué)生浪費(fèi)太多的時間在無意義的視頻上。這樣一來不僅會影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率,同時還會導(dǎo)致學(xué)業(yè)受到嚴(yán)重影響。
純粹以高考為目標(biāo)的學(xué)生固然沒有錯,但是學(xué)生也應(yīng)該在自我提高和開闊視野上下點(diǎn)功夫,開展一些課外活動,不僅能夠?yàn)楦呖荚黾禹来a,同時還能夠讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到錘煉。
雖然短視頻可以讓我們在學(xué)習(xí)時獲得愉悅感和輕松心情,但是過度地看短視頻會讓學(xué)生放松對自身的約束,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績受到影響。
總的來說,大學(xué)生高考短視頻只是一種輔助學(xué)習(xí)的手段而已,真正的提高成績還需要學(xué)生在常規(guī)學(xué)習(xí)中刻苦努力。而在如今這個信息時代,學(xué)生也應(yīng)該在尋找知識、提高自我方面保持著純凈的心態(tài),不被網(wǎng)絡(luò)和短視頻等事物左右。
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